Programas de AMLO en favor de personas con discapacidad no rinden frutos, revela ASF
La Auditoría Superior de la Federación presentó su revisión a la Cuenta Pública y descubrió que los programas sociales enfocados a personas con discapacidad fallaron en dar atención y lograr integración al no cumplir con sus criterios ni objetivos.
La Auditoria Superior de la Federación (ASF), revela que los programas sociales del presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) enfocados en personas con discapacidad no han tenido avances en atención e integración, al grado de que incluso la SEP dejó de ejercer recursos para este sector.
Los resultados entregados por la ASF muestran que dependencias como la Secretaría de Educación Pública (SEP), la Secretaría del Bienestar y el sistema nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) no cumplieron con los criterios o el seguimiento para comprobar que las personas con discapacidad beneficiadas por los programas sociales estén viendo un avance en su inclusión, reporta el diario 24 horas.
Desatención en la SEP
En la SEP, por ejemplo, se registró que desde 2020 y hasta 2022 no se ejercieron los recursos asignados para otorgar los subsidios por medio del Programa de Atención de Planteles Federales de Educación Media Superior con Estudiantes con Discapacidad. Durante ese periodo, la secretaría estaba bajo el mando de Delfina Gómez, actual gobernadora del Estado de México.
Esto significa que en tres años se dejó de atender a los planteles federales de educación media superior que tenían matriculados a personas con discapacidad mediante el programa, señala el documento.
“La SEP no otorgó los subsidios a los 229 planteles federales con estudiantes con discapacidad que presentaron sus proyectos institucionales para la realización de adecuaciones de infraestructura, equipamiento, material educativo y apoyos a figuras solidarias, por medio del Programa presupuestario S298, por lo que no se favoreció a la reducción de las brechas que limitan la incorporación a los servicios educativos del nivel medio superior de las personas con discapacidad, y tampoco se contribuyó a su desarrollo integral e inclusión a la sociedad”, especificó.
Falta de alcance en el DIF
Mientras tanto en el DIF, en 2022 se atendieron a 19 mil 946 personas con discapacidad, es decir al 0.7 por ciento de la población objetivo que era de 3 millones 59 mil 46 personas con discapacidad que viven en situación de pobreza y pobreza extrema. La ASF explica que sólo una de cada 100 personas con discapacidad recibió los beneficios del programa.
“El organismo desconoció su aportación a la modificación y mejora de las circunstancias de carácter social que impiden el desarrollo integral de las personas con discapacidad para lograr su incorporación a una vida plena y productiva para hacer cumplir, respetar y proteger su derecho a la salud y asistencia social en condiciones de igualdad”, menciona el informe de la ASF.
También se realizó una auditoría de desempeño al Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad que determinó que la falta del Programa Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad implicó un riesgo en la promoción, protección y aseguramiento del ejercicio pleno de los derechos de 6.1 millones de personas con algún tipo de discapacidad en México.
Apoyo económico, con objetivos
Claudia Anaya, senadora del PRI, mencionó que como no existe una política pública para la inclusión de personas con discapacidad, “las dependencias no tienen metas de desempeño sobre la ejecución del recurso, entonces sucede que es un presupuesto diseñado perversamente porque se entrega a las dependencias con un fin y al final se hace un subejercicio que el gobierno termina recogiendo para utilizar con otros fines”.
Además, hizo hincapié en que este asunto ha sido denunciado desde el inicio del actual gobierno y señaló que “no se trata de repartir dinero sin un objetivo, en las reglas de operación deben existir condiciones mínimas para el uso de la beca, como ir a rehabilitación, ir a una escuela, ir a un trabajo, ir a un deporte, traer tus revisiones médicas y tu carnet de salud al corriente; algo que trate de incidir en el desarrollo de las personas con discapacidad”.
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