¿Sabes cuántas personas con discapacidad viven en tu manzana?

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¿Sabes cuántas personas con discapacidad viven en tu manzana?

12 de julio de 2022

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El INEGI lanzó su propio Waze para saber desde cuántas rampas hay en tu colonia hasta las características de las casas de quienes viven con alguna condición.

Ocho de cada 10 manzanas en nuestro país no cuentan con algún acceso de la calle a la banqueta para usuarios de silla de ruedas. Por primera vez, el INEGI aprovechó el relevamiento metro por metro en todo el país (con el que arman su Inventario Nacional de Viviendas) para abrir el panorama y sumar más datos sobre accesibilidad. El ejercicio no es menor: se trata del mapeo de 1.6 millones de manzanas en 4 mil 911 localidades urbanas en todo el país. 

Gracias a esto, descubrimos lo que sospechábamos quienes empujamos una silla de ruedas: que solo 6.5 por ciento de las banquetas en cualquier ciudad del país tiene rampas.

“La información del sistema de consulta del Inventario Nacional de Viviendas 2020 permite estudiar el entorno de las viviendas y las necesidades de infraestructura y servicios de la población total o de subpoblaciones específicas, como personas con discapacidad, niñas y niños, entre otros”, reza el reporte publicado este lunes, “el nivel de desagregación es el máximo posible: localidad, manzana o vialidad”.

En total fueron 160 los indicadores que incluyó esta radiografía física que incluye desde redes de agua, drenajes, alumbrado, parques, consultorios, comercios, áreas de esparcimiento, entre otros aspectos. Pero también suma (o cruza) datos sobre educación, etnicidad, discapacidad, educación, migración y hasta fecundidad. 

“Solo en el tema de discapacidad, este Inventario cuenta con 23 temáticas (o ítems) diferentes que se tomaron en consideración”, dijo en el lanzamiento Edgar Vielma, director de Estadísticas Sociodemográficas del INEGI. 

Según el padre de este reporte, solo 36.7 por ciento de las manzanas en promedio en todo el país cuenta con banquetas en todas sus vialidades, 33.9 por ciento tiene alguna vialidad y el restante 27.9 por ciento no tiene en ninguna. «Sin duda, sobre todo para las personas con discapacidad, esta es una situación para que se tomen determinadas decisiones. Hay áreas de oportunidad concretas», aseguró. 

Porque, a diferencia de otros mapas, este es una excelente herramienta de servicio, una app que está disponible en el sitio web del Instituto. Basta con echarse un clavado en su Manual de Usuario para usarlo de manera útil y saber (antes de organizar un evento o una salida) cuales son los lugares más accesibles, por ejemplo en Mexicali. 

Pongamos el caso de la Ciudad de México, en la ciudad más poblada del país viven 7 millones 489 mil 519 personas. De ellas, 1 millón 141 mil 218 afirma tener alguna limitante para realizar actividades. Entre ellos, la mayor incidencia es la de la discapacidad visual (731 mil 537) siendo la principal causa de discapacidad alguna enfermedad en 43 por ciento de los casos. Un 12 por ciento de las pcd en la CdMX la adquirió tras un accidente. 

Para muestra, un botón

Me puse a hacer un ejercicio cercano aprovechando lo amigable de esta aplicación interactiva. 

En la alcaldía Miguel Hidalgo (CdMX), en una superficie de 46.4 kilómetros cuadrados vivimos 414 mil 470 personas (52 por ciento somos mujeres) y de las cuales la edad media es de 37 años. Aunque, también viven 86 personas que tienen más de 100 años. 

Del total de vecinos de la Miguel Hidalgo, 17 mil 769 personas viven con alguna discapacidad: 11.4 por ciento fue adquirida por algún accidente, 29 por ciento es debido a su edad avanzada, 45.7 por ciento se debe a alguna enfermedad y 7.3 por ciento es debido a “otra causa”.

En cuanto a edades, 1.5 por ciento de los habitantes de Miguel Hidalgo con alguna discapacidad tienen entre 0 y 17 años, mientras que 15 por ciento  son personas mayores de 60 años. 

El promedio anual de accidentes viales es de 573, de los cuales dejan un saldo de 4 personas fallecidas y 54 con lesiones. 

En cuanto a la infraestructura, de las 2148 vialidades que tiene la alcaldía, solo 913 tienen una rampa (4 de cada 10), y 429 no tienen ninguna. 

En toda la alcaldía hay solo 22 semáforos sonoros (de un total de casi 3,000). 

Sin dudas este es un excelente ejercicio para que servicios de geolocalización o incluso de atención y servicios aprovechen para cruzar información o simplemente para decidir cuál es la mejor zona, colonia, alcaldía o municipio para vivir si en la familia alguno de los miembros viven con alguna discapacidad. 

 

Triste realidad

La SEP le quita el 95 por ciento del presupuesto a Educación Especial

13 de julio de 2022

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Según un análisis de Mexicanos Primero, en el primer semestre del año solo se han ejercido 2 mdp de 433 mdp que tenían asignados para los CAM y los USAER.

El 3 de diciembre, Día Internacional de las Personas con Discapacidad, la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez, anunció “un aumento histórico de más de 650 millones de pesos (mdp) a educación especial para 2022”. 

A mitad del año, según un análisis de la organización civil Mexicanos Primero, esta cartera solo ha ejercido 40 por ciento del presupuesto de todo el año. 

Pero, hilando fino, el peor subejercicio correspondió al rubro S295 que corresponde a Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial. Para apoyar a los Centros de Atención Múltiple (CAM) y a las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) la SEP aplicó un recorte de 430.9 mdp, pasando de 433.1 mdp a sólo 2.2 mdp. Es decir que solo se distribuyó el 0.5 por ciento de los recursos aprobados y etiquetados para dar ‘fortalecimiento’ a los 6,369 que están habilitados en todo el país. 

“Los recortes al ejercicio del presupuesto para estudiantes con discapacidad, muestra, una vez más, que para las autoridades no significan una preocupación y les dejan de nuevo rezagados en su derecho a aprender”, agrega el reporte de Mexicanos Primero. 

En aquel anuncio la SEP de diciembre pasado se hacía hincapié que “a diferencia de los 58 mdp ejercidos en 2021, para 2022 habría una bolsa de más de 715 millones de pesos”, que serían utilizados para apoyar a todas las instituciones y centros que otorgan servicios para ese modelo educativo en el nivel básico.  

Actualmente son 170 mil los estudiantes con discapacidad que están registrados en todo el país en estos servicios. 

“El presupuesto destinado este año significaba un avance en la inclusión de dichos grupos de estudiantes y la atención pertinente y focalizada a sus necesidades”, agrega el reporte de la organización civil. 

¿Cuánto dinero le queda para este 2022 a la Educación Especial de los 650 mdp asignados? Solo 282.8 mdp, es decir menos de una tercera parte de los recursos ‘etiquetados’ para alumnos con discapacidad de educación básica. 

Por Bárbara Anderson

*Las notas relacionadas en este texto, que están fuera del sitio  yotambien.mx, no necesariamente contienen un lenguaje inclusivo, o cumplen con criterios de accesibilidad web, compatibles con el uso de tecnologías de apoyo para pcd.  yotambién.mx no es responsable de lo que publican estos sitios de referencia.

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 un evento mas

Diversidad e inclusión, ¿un desafío corporativo?

 Un excelente punto de vista La Diversidad SOMOS TODOS

Vale la pena

Por Tatiana Escribano*

 Respecto de cualquier grupo vulnerable históricamente discriminado, cambiemos nuestras culturas corporativas para volvernos, más abiertos, más solidarios y más inclusivos.

El gran reto de la inclusión de la diversidad es que no ocurre de manera natural. La repetición de conductas y patrones sociales a lo largo de la historia nos lleva, inevitablemente, a establecer roles y estereotipos que se normalizan y se vuelven rígidos. Hablar de diversidad e inclusión implica un rompimiento del status quo y sacudir estructuras enraizadas. Para implementar acciones que nos lleven a incluir a esa diversidad tenemos que, por lo menos, hacer el esfuerzo de pensar que existen otros en situaciones distintas y mucho más vulnerables.

Karen Flores: “Es tiempo de abrir puertas a otras mujeres”

Diversidad e inclusión implica hablar de sesgos, de privilegios, de un sinfín de arraigos intrínsecos a cada uno de nosotros. Como sociedad, implica hacer una revisión honesta de la forma en la que hemos operado por años respecto a nuestra capacidad de apertura, de respetar al otro y de buscar la igualdad. Individualmente debemos cuestionarnos sobre qué estamos aportando verdaderamente a nuestra sociedad y qué tipo de sociedad queremos ser.

Dentro del sector privado en México, el discurso de la diversidad y la inclusión ha venido cobrando fuerza en los últimos años. Cada vez se habla más de ello, cada vez existen más organizaciones movilizando esta agenda y cada vez se percibe más como una acción corporativa necesaria. Existen múltiples estudios y estadísticas que demuestran una correlación entre la inclusión de la diversidad y mejores resultados económicos en los negocios. Lo anterior se explica en dos vertientes; la primera, con respecto a la fuerza laboral pues genera mejores relaciones, mayor compromiso y más satisfacción laboral, originando mayor productividad y eficiencia; la segunda, por lo que hace al mercado, ya que, teniendo equipos diversos, las empresas son capaces de transmitir mejores mensajes y llegar más directamente a consumidores relegados.

No obstante, lo anterior, no tenemos que ser más diversos e incluyentes porque nos va a generar mayores utilidades, sino porque es lo correcto. Es decir, obtener mejores rendimientos económicos no es la causa, sino la consecuencia de genuinamente creer que es necesario ser más diverso e inclusivo porque es lo justo.

Por un lado, el mundo empresarial tiene que reconocer que el entorno está cambiando rápidamente en muchos aspectos. El talento de hoy no es, ni privilegia lo mismo que el de hace 10 o 15 años. Es imperioso desarrollar esquemas de trabajo novedosos y sustentables que realmente rediseñen y redefinan las relaciones laborales, satisfagan las expectativas actuales del talento y que sean justos, equitativos e inclusivos.

Por otro lado, las relaciones familiares también han evolucionado en muy diversos aspectos como, por ejemplo, la edad en que las parejas deciden casarse, el número de parejas que deciden casarse o vivir en unión libre, la participación activa de las mujeres en el mundo laboral, la lucha y apertura por el reconocimiento de nuevos modelos de familias, la lucha y los derechos reconocidos a la comunidad LGBT+, entre otros.

Actualmente (y desde hace varias décadas ya), en la enorme mayoría de los hogares heteronormados, la carga tradicionalmente impuesta al hombre de ser el único proveedor es ahora compartida. El rol típico de la mujer se ha ampliado al incorporarse al mundo laboral, sin embargo, esta incorporación ha sido (y sigue siendo) inequitativa e injusta. Situaciones tan elementales como la brecha salarial evidencian lo anterior. Además, las mujeres se encuentran ante exigencias laborales iguales que las de los hombres, pero no encuentran aún la corresponsabilidad de los hombres dentro del hogar y al cuidado de los hijos. En este sentido, el rol típico del hombre sigue, preponderantemente, inalterado.

Por lo que hace a la comunidad LGBT+, la problemática radica esencialmente en que vivimos en una sociedad heteronormada que muy poco a poco va abriéndose y exponiéndose, gracias a las luchas incesantes de la comunidad LGBT+ por el reconocimiento de sus derechos.

Por su parte, quienes sufren de una discapacidad se enfrentan a un mundo donde la mayoría sencillamente no los considera, no los ve, los menosprecia y, por ende, los discrimina.

A pesar de no ser minorías, en el caso de las mujeres y los indígenas en nuestro país, sí son grupos altamente vulnerables pues, históricamente, no han tenido representación dentro de los grupos dominantes.

Tenemos aún un largo camino por recorrer para poder reconocernos como una sociedad inclusiva de su diversidad, sin embargo, desde la IP podemos hacer mucho para avanzar más rápido.

Respecto de la inclusión de género, necesitamos marcar un precedente y establecer lineamientos integrales que promuevan la maternidad y paternidad corresponsable, que permitan realmente que más mujeres lleguen a puestos de liderazgo y a erradicar la brecha salarial. Es por ende imperativo extender los periodos de paternidad, permitir esquemas flexibles para ambos géneros y fomentar que exista equidad de género en los que los que tomen, crear foros para hablar de las nuevas masculinidades, y establecer metas reales de crecimiento de mujeres a puestos de liderazgo.

Respecto a la inclusión de la comunidad LBGT+, extendamos los seguros de gastos médicos que ofrecemos a nuestros empleados sin restricción de sus preferencias sexuales y/o identidad de género, creemos grupos de aliados que ayuden a minimizar la discriminación, instalemos baños neutros, otorguemos los mismos beneficios de paternidad y/o maternidad independientemente a la situación de la vida en pareja de las personas, participemos activa y publicablemente en la lucha por el respecto y el reconocimiento de sus derechos.

Para las personas con alguna discapacidad, establezcamos metas de contratación de personas con discapacidad, seamos conscientes de los diversos obstáculos que pueden representar nuestras instalaciones y adaptémoslos, démonos proactivamente a la labor de aprender cómo incluirlos de mejor manera.

En general, respecto de cualquier grupo vulnerable históricamente discriminado, cambiemos nuestras culturas corporativas para volvernos, genuinamente, más abiertos, más solidarios y más inclusivos. Contribuyamos todos a la construcción de un México más justo y equitativo en el que rija el respeto al otro, en el que celebremos nuestras diferencias porque nos complementan y nos unen. Busquemos sin cansancio ser esa sociedad de la que nos sintamos orgullosos.

*Socia en Baker McKenzie

 

Inclusion Exponencial

Espero les sea util y de valor

 https://www.facebook.com/EducacionExponencial.oficial/videos/309091000513450